 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念,经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生,这就需要父母能够观察孩子,了解孩子,想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯,以便积极应对学习和生活上的挑战。
0 D. k. V# h7 E' N8 q: ~. V& E
6 z9 l9 x4 j0 Q0 B- J0 N: R方法一 故事引导法 N6 y8 n9 V7 d$ }# P
- ?+ Q; M: e* {1 ~; m/ z" G" z9 U4 y. ]3 M6 B
7 c1 h9 F7 h9 K+ i% s0 ^
* ?, U: Y! r# u0 q
小孩子往往对故事书很着迷,不如找一些有关名人守时的儿童读物,让他自己看,或者亲自给他讲一讲;有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能让孩子从中受到教育。9 n& J1 g6 V# B
* J# Y4 E9 Z2 {方法二 配合“生物钟”法$ y2 Q6 J: ?1 q
0 J; \( a) M0 f
; `1 c: {) P. H
0 i# e N0 T- C' G
2 i$ h( ~5 _/ f% i4 ]. ^% g3 }每个人都有各自不同的生活规律,也就是“生物钟”。不妨和孩子商量着一起制定适合他“生物钟”的作息时间。比如早晨6点到8点,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时间;晚上6点到10点,不利于记忆,可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。 \9 ^/ u2 n9 D4 K: i4 @
0 q$ P7 ?5 r8 C D4 D8 m方法三 奖励促进法
4 t9 r; A2 m: Y) }8 [4 y* h& o, G6 o, G# T1 n5 {
: j- H1 b8 [- C6 H" L3 Y' w; k3 f# h0 I/ z% n4 Q1 f
& T: t" r- T# B0 c! k
指和孩子约定,如果他在规定时间内按要求完成作业,就奖励他看动画片。这是运用学习动机中的强化理论,激发孩子养成按时作业的时间观念,恰当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。: M) J/ j& E) F! D
4 g' m U$ W9 i0 s' s* ~0 @: s3 W方法四 签订“合同”法
) |! |4 e2 x7 u6 h3 \. c! `5 O- `. }8 E1 C; q
7 h( \2 O+ B! x- S6 ^. O: U+ v( p$ `
2 I+ F8 i( u/ u签合同也是一种好办法,合同由自我训练项目和每日意志力训练表两个部分组成。父母的职责是监督,如果自我训练项目做得比较好,就打一个钩,如果做得不好,就按合同惩罚。
; H- a4 g, Q5 C1 w/ x) } u; i+ Z5 g. H, k5 r7 ^
|
|