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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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( p& w, Z& ^5 A6 g V7 q; C妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!& o) ~4 w4 m8 W* _, F( I/ K
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编故事的5大益处
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; M# [# z4 N* {; M1 w0 V1.激发早期阅读的兴趣
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由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。
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/ U- V% N' `, G- ]4 J2.培养语言表达能力
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编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。% u2 H) I6 F+ c9 q% }
" S3 |, k) f$ F3 U7 n! f3.锻炼逻辑思维能力
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。' J$ `7 l: r. ~ q3 j4 T( s- u7 R
1 N8 I& u7 {" n4.激发无限的想象力: e/ V/ k% \2 H+ N9 t7 W2 s
0 M5 Y8 t' F' V" I0 S. z故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
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l9 O' k! B' s+ `" d' I5.促进亲子间的感情% P( v4 G A1 l( q% F
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在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。
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* p" A* f/ G. T9 X" h6 n( N故事的素材来源
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· 图画书、儿歌 F; j9 u& I, m& f
- u8 D! e8 s( P2 A3 R! O P3 y宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。; i. w; C* T: D
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· 家庭生活+ ]3 x- _* u D0 X
, c! H q. F, P! b0 A家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。+ E, ~9 k- e( H
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· 兴趣关注点( N ]$ D& u8 J" l
$ B7 Y% X( Z( {/ U3 J `9 N自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
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四策略打造小编剧
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# g$ c/ q/ _) U1.启发引导式
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这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。. ^3 ]% k) u" S4 U, n
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2.续编式
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, E) v9 v% u; R" ]( A' o给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。- c; K) a. n, X1 M' E
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3.看图(物)式
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# Z( s* w( \ }7 b7 d“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?3 K/ L3 U B$ X
0 N& a; r w O4.仿编、创编式
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j+ H7 T: w4 P' l. \妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。% v( b$ s& l# Z1 w
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TIPS:& C& ?- O6 b- g) r( B5 z
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1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
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: ]1 j9 a: s" j0 X, @* A$ Z. v% t2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。; l1 H+ L7 m/ _6 G9 J
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3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。
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