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孩子不愿分享玩具很正常 别说TA自私

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2011-8-15 07:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
两个小家伙 为玩具从小打到三、四岁+ E7 @- v, F6 {* T4 p+ b
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邻居家的果果比儿子壮壮小十个月,两个小朋友的关系很有意思。
1 k& g5 B( }* J' n一岁的果果和两岁的壮壮在一起玩,超不过十分钟就会有纷争,起因大多是一个要玩另一个手里的玩具,又死活得不到。
; b$ @" C+ G; E9 `. h1 J- Z' O0 z6 H两岁的果果来三岁的壮壮家玩,壮壮明确告诉他:“变形金刚是我的宝贝,你不许玩!”但那些不是“宝贝”的玩具,果果可以随便玩,甚至借回家去。
" \6 @4 ~5 y1 [. Q6 E# N四岁的壮壮去三岁的果果家,果果赶紧从厨房找来一个塑料袋,把架子上的小汽车——他的最爱,一股脑儿装进袋子里,使出浑身力气往外拖,向妈妈宣布,他要出去玩。而外面正刮着凛冽的西北风。妈妈说:“他就是不想让壮壮玩这些小汽车。”
$ }4 p# ^6 Z# P$ o. p  x* c别直接给孩子扣上“自私”的大帽子% W. q# L1 B4 o7 L( l7 _
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几乎每个孩子都有这样的时候,拼命护着自己的玩具。有的父母很着急:“我们从来都教他要跟小朋友分享,他怎么就是不听话呢?”孩子们之间争抢玩具、食物时,父母的脸上往往会“挂不住”。于是断言:“现在的孩子真是太自私了!”
, ?; f+ ^/ P7 N6 s7 i" |自私?这样一顶关乎道德人品的大帽子,小小的孩子顶得起吗?
4 w, f" i$ I4 V* k' U- n7 ^: R还是接着看壮壮和果果的关系是如何往下发展的。8 B9 D1 f6 A9 S- q+ I
四、五岁后,一切都会好起来
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壮壮快五岁了,果果也刚过四岁生日。两个小家伙好像一夜之间都变得大方起来,谁借谁的玩具都可以,买来的新玩具两人一起玩。他们自觉地开始分享,并能感受到分享带来的快乐。5 _3 X, J4 @" p$ y9 e- W
这就是成长。三岁前的孩子是不懂得分享,而不是不愿意分享,这不是个道德问题。
9 @' B- k( n( t( ^! i“自私”是通向“分享”的必经之路
1 s" \, l3 w. k+ u" j; p对于一个两三岁的孩子来说,“自私”是正常现象,甚至是通向“分享”的必经之路,他们必须经由心智成长的历程,才能逐渐领悟、学会“分享”。
3 y' P: B& O6 j- g. V/ B首先,孩子正在建构自我意识,正在迈向独立。: f+ f/ ~6 p+ ?. j$ ?  v2 @
在这个阶段,孩子建立“所有权”的概念:我、我的、我的东西。在他们心目中,所有的东西都是“我的”,并没有意识到别人也有“我的”这种观点,也不明白为什么要跟别人分享。
/ O1 n% {* ]1 [其次,他们尚未掌握“借”与“还”这种概念。7 o* b& l9 z  y3 T4 ]
不知道“借”出去的物品还能完璧归赵,而是片面地认为一旦离开手,就意味着丢失。孩子只有确认什么是“我的”,什么属于自己之后,才能逐渐意识到什么是他人的,把自己跟其他人的物品分开。
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5 S1 D& T8 I6 a' @$ s! c分享意识的建立是一个漫长的过程,孩子要先弄清楚什么是“我的”,什么不是“我的”,而后才能在反复的社交活动中,逐渐体会到分享的快乐。% ~: }  q1 \9 C: _( C$ @
不强迫分享,但要善于引导0 _2 O' t, i' H- H- |. l0 {% |

& w# M9 l3 ^" u但这并不意味着父母就可以不用培养或引导他们的分享意识。只是不要强迫,分享应该是一件快乐的事。可以征求孩子的同意,不要为一个玩具、一块饼干就给孩子贴上“小气”、“自私”这样的标签。而要理解、接纳孩子此刻对于分享私人物品感到困难是正常的现象,耐心等待孩子逐渐成长,让分享变成一件他心甘情愿的事。
大型搬家
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发表于 2011-8-15 09:33 | 显示全部楼层
Thanks for sharing! It's good to know.
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发表于 2011-8-15 09:39 | 显示全部楼层
Thanks for sharing! It's good to know.
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-8-15 19:43 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
学习了,谢谢
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