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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的4 Z, V$ \. F" C
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html
5 z+ ~; R+ D9 W. C" t) {* C
# s+ i- K& `0 q# V其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍& a- m* l7 L1 ~9 F! B
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调1 i* g! k6 U& u) S9 j' d
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
+ V; e9 W0 |2 X" F2 u/ X. ]规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。" u5 ?4 I/ f: D+ s4 A
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
2 j/ x' D3 i6 D, \1 y9 x5 D9 T不忘。所以不用生气不用体罚。
: c# y7 L7 O! f# n, T$ b% b: m* i, i. m% {/ F+ ?, t4 W: T8 R
Terrible Two and Horrible Three
& }, U* G* j8 b0 [9 T  P2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么/ o: A1 O# P& `3 P
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
2 `/ [+ V1 H  R4 C: u. p决定。: ]% j" b' X! @+ ~
+ s) \' n! \1 X  D' W
不肯睡觉, j% T: ]. T% d! E: z& L
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
# c' t1 [$ a- Q+ I* i- d* e小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两2 |; q8 b8 V( }4 _- X# M
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。) u+ d- a5 q; r& p* Y* e
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。2 e3 D& J/ d4 q/ f
我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
# i/ p4 i$ ]+ I' E做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时$ R- ?# U* h: r) d
光:^)。8 ?8 r* b5 F! g5 t. ?6 P
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
* t( x( T! t! @# l% A如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
; I! T7 a- ]( s/ F3 v+ D, h% r1 p: ?+ S8 [" J3 E
打人) Y" G5 a  z) C! o
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一8 l7 F5 a9 J7 ~  z1 h* J$ Z5 `
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,
0 ~. o7 t- t: N% f, V# `一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
+ B+ ~; G9 |% Z$ R) a4 o5 \所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小7 H- s$ |0 R8 |  V3 o
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不3 v& j/ Q/ O; d/ w5 _
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。( G3 n% H3 }1 M9 Q- a, q
" L1 T" Q; v, S, b. w
乱涂乱画,搞破坏
0 `+ L6 Y) Z  L/ ?很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
9 y9 j& `- z; H/ g( \4 s0 V来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子4 B( L- [. g: p8 H. z& z
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破
) u4 \% q  n* S$ d& d5 z" ^; x坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
% @# U* V7 l9 I7 M,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。
: |. z' m, h, i- H$ x2 v( h; ~, P6 c) M
不讲卫生
) t9 Z+ {, q$ V! ~4 m6 ]. d$ G现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
3 J8 W. M" |! L. N习惯就和家长一样了.
0 }4 n0 ?, \9 l( y" |' ^$ G" b
- G# t) X- z7 u. T哭或发脾气0 r! W: ]) B: W- C3 [9 V3 n: P7 |
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,7 H6 c" D0 s) E
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力' u7 r1 s; D: r  G: S: f$ l
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还% m! v1 N% P8 l: ^0 a( H' A
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
. g9 l. ^0 M- e) J% f8 ~4 {会板一下脸,会说 I am mad. : V7 [' V  N/ E' K
小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真* p4 B  J! O2 C; J+ R
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
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不肯洗手
1 s. a4 _# U0 x; ]. [- E2 Z想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
) u) d$ {% D* b  F* y0 V  I他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候0 \' r: h$ [* ]( N" C9 J+ |
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没/ N, J1 q. v$ x8 N1 @
有洗干净手而生病。
5 f/ ]# [) T1 I7 l. B
; W5 a: P, t) y, R$ ]2 {看电视或玩游戏太久
7 r2 b) D4 @  [2 I给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。; |1 k" X' C/ h( t. ^- @
1 S8 o7 C  F- L
基本上我的原则是:" Z' Y7 E+ R! k7 H
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...$ \+ C1 W) v  M
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生7 V6 J4 I, S4 X' Z6 a
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
3 G) @6 O! G& B: Z& q3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让/ ^0 e8 r0 O* z6 T+ [! W
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…9 H- j7 ?6 K# k& U
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
$ z8 T; j: \, ]6 P3 Q# q1 @那么做,自觉那么做是上上策。
+ n& ?  Q8 Q- `- E4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
3 x' g  r5 l  l) y己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
+ |/ f0 Z% g( H4 e5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从$ C8 E( e4 [( D. S' b4 R
小加很多条条框框。
2 j/ l4 k9 z% h& O/ \5 T
( A4 |9 u1 Z8 `# m2 n1 D( V' n7 J9 z当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是0 O3 _1 T! ~1 o
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
" D; J; ]5 A. R/ M; F打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好
1 z5 f! a! r( z) J好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛
2 Y+ a5 E, o/ z. L% U" q' @+ }1 `5 ~3 Y7 l

) [; k7 r# J* O3 L6 r0 T) r基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关. |5 X' i3 m( ]7 D
sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

- L( s% a1 b5 p9 J$ Y# [你这个开始,要从多早开始算, 5 X4 _2 O' _" i

; Y: ]  C1 a0 y; K8 y, V有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.
# w: W1 [/ u. y' t) e
. {, r) w1 b% B  a" l我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。. I! C# x, E0 x' E# F

1 q+ ^2 C3 R1 q, @  N) q. \3 l4 x( f坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。5 `/ u9 d% X" P% Z6 b9 B3 A, z

: ]' X- v9 A, o坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。% X) p) `8 C/ O% S& \/ j
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

7 v* c- _  T* D! @
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!# }& a0 l" R, n. I
觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。
7 w9 p4 p3 J* a* O2 c4 E4 {只要适合孩子就好了。
+ A7 H3 [$ a, ]3 y& b种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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