妈妈最担心的,宝宝那些发育问题,有哪些呢,这七种问题是你想知道的吗? , x8 t0 {% l$ z( V7 W5 I& }+ q" Z7 k 1 k( C& A6 Q. W4 B 1.牙没长全,怎么就停了" b% |7 p# B! I
" a2 g0 M6 ~, |0 Z “牙齿长长停停、时快时慢是很正常的。就像孩子有些长牙早,有些长牙晚一样,这和很多因素有关。即便长到一半停了,三四个月都没动静,也基本没问题。因为很可能过了这段时间,牙齿便一下全冒出来了。”北京儿童医院口腔科主任朱虹说,不管长牙早晚,只要在2岁半到3岁之间长齐20颗乳牙就行。 x+ p$ z! K$ z( W, c* S" b* j ^
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2.说话为啥这么晚! @$ c3 p. N. E$ o% M* @ [) `5 V5 F
7 ?3 W0 }. q1 \2 S 虽然孩子发育有个大概的时间表,但也没必要拘泥于此。华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科主任罗小平教授表示,一般情况下,孩子应该一两个月能笑出声,三四个月会哇哇叫,六七个月发单音,八九个月说叠字,1岁左右可以用不一样的单词表达意愿,1岁半以后则能用短句和大人对话了。% w% i' `* \# R
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但每个孩子周围的环境都不一样,如果带孩子的人没有经常教他,孩子说话自然会晚些。而一般男孩子也比女孩子说话晚。此外,还有些孩子是不肯说,到了他愿意开口时,你会发现他的进步飞速。这类孩子通常都能清楚地知道大人说什么,反应也很灵敏,家长不用担心。 # [. d" E2 Q' f+ G% \- Z ' K; k+ s1 ]0 v5 x 罗小平特别指出,如果孩子的语言发育落后于正常标准超过半年,最好去医院查查是否有问题。对于说话晚的孩子,还应特别注意一下他们是否有听力问题,能否对大人的话做出正确的反应,此外还要注意有无舌系带异常。 9 r# D6 t# {% ?7 I+ o8 J5 z/ t1 k7 t- T# q
3.1岁多为啥还走不稳" R% O. L4 _' R9 C( z& o
+ {. o. C+ c3 Z$ j$ F" C- f 走路属于孩子发育过程中“大运动”的范畴。罗小平说,1岁的孩子应能扶着东西迈步或独走,1岁半走稳。但这个标准同样有浮动范围,晚两三个月都是正常的。此外,还要注意有没有其他因素导致孩子走路晚。比如早产儿发育可能会慢些,冬天衣服穿得过多,也可能影响到他们走路。 5 U1 |* q8 O: B# ]$ H. a# ^( }6 w/ s1 G- h
4.怎么还不能自己穿衣吃饭( Y1 ^5 _8 Q5 H" ~, j$ K7 b
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穿衣、吃饭都是精细动作,这些能力需要从小训练。因此,训练的多少,会在一定程度上影响到他们自理能力的提高。; L/ E* U4 }# _4 g6 M; x
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建议可以半岁以后训练孩子捡东西,1岁多让他学搭积木。可能开始时,他们只能搭起一两块,但只要坚持,2岁左右就可以熟练地搭起五六块积木了。通常来说,这样的宝宝,抓勺子、舀东西基本是手到擒来。 - ^% p* I, }' x% a" i) F6 x( E8 M& ?" X1 |0 P
如果家长发现孩子有较明显的落后,则不能掉以轻心,应带孩子到专科医生处咨询、评估,如有问题,可尽早进行干预。 - m9 A1 ^; P+ y p" U) _# n3 X# p
5.认生是胆子太小吗( u7 M* j2 ?" }6 X
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认生是孩子心理发育过程中的必经阶段,一般发生在五六个月大时。北京师范大学发展心理研究所沃建中教授指出,这种对熟人依赖,对生人躲闪的行为,属于认知度、记忆力提高的一种典型表现,家长没必要担心。( a+ c1 g3 x9 V3 ~ l/ B; W3 U$ O2 \" w
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需要提醒的是,认生有个度,如果孩子一见到陌生人就发抖,应引起家长重视,要多鼓励他与人交流。比如,在他发抖的时候给个拥抱,告诉他“一定没问题”。千万不要过分顺着孩子,让他躲在身后,外人碰不得。要知道,这不是爱,而是放纵。1 M# j# c! {- ]$ _9 h6 y % I: x3 _ }8 d 6.为啥孩子变自私了 1 j. }: O- n3 y& C" u ' I; U( G6 Q7 q Q 2岁半到3岁是孩子占有欲增强的阶段,这时的他们会变得相对自私,不愿与他人分享。在孩子的脑子里,没有“交换”这个概念,在他们看来,不管食物,还是玩具,只要撒手,就再也回不来了。3 {) v& {8 {2 ~
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对于这些行为,家长需要给予正确指引,教孩子懂得分享和合作。可以借助游戏的方式,让孩子懂得“交换”;也可以跟他“讨价还价”,先许诺一个较短的时间,比如告诉他:“玩具拿给别的小朋友玩一会儿吧,2分钟肯定还回来。” ' ]2 o: h) A- T" B' w7 H. Q T8 h7 x
沃建中提醒,这个时期是培养孩子同情心的重要阶段,平时要有意识地引导孩子关心弱小,帮助他人。有条件的家庭,不妨让孩子养只小动物。' u8 h0 E7 p* {5 E$ T$ f
- m& _2 H y3 m; i8 S% s+ F 7.怎么突然爱打人了( t% P; q( K5 \& R$ V1 K8 P
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“孩子的攻击性,多出现在4岁左右,男孩比女孩表现得更明显。”沃建中说,孩子的认知水平较低,是非对错观念也都比较弱,他们的行为更多地会受到周围环境的影响。 ; H( x+ u! Z. A3 a Z% l8 e# U4 E8 x3 j
如果突然发现孩子爱打人了,家长切忌以暴制暴。可以把孩子晾在一边;或是找个宽敞明亮的房间,让他“闭门思过”,直到愿意道歉;也可以用不让他吃喜欢的食物,不满足他玩的愿望等作为惩罚。 ! b+ G/ H( E3 D3 R5 }4 w& @1 x ' _6 S* e' i- S* x 沃建中说,不同于认生等行为,孩子的攻击行为是可以预防和避免的。家长需要做到的是尽可能避免孩子接触暴力环境,如电视节目等。如果父母之间有了矛盾,不要在孩子面前吵架,或大声争论,要时刻记得为他们树立榜样。