舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

1 a; v+ W) J; z! D/ p* B, b) A* k了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
& Y7 i0 \8 C- A8 e2 {& T) ?[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
$ Y7 @) W+ E# ]- e5 a5 N/ e2 u" x1 S
4 L# s9 m1 Q9 G# k, a: H' `Fantasy-XIV-116.html]Final
3 c( ~- q: U3 Y
$ N3 t% P+ q! ]Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

5 Z( I3 }" x- D; D" J+ T7 `的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
- _: W! M( r* ?( o
。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
" e8 r2 j/ w; d$ L" Z. D  A
* V; ^9 g; i6 N3 b0 b5 a! A, eXIV-1547.html]Final Fantasy

XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
: C7 L# ?, c' ~4 m9 j1 S# D( Y9 S) z  {
蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
. P3 q9 _! J/ D+ @
  l6 H0 k& a2 _8 m& j0 z: S活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
! s( [3 Z& L7 j" ?( T
这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
4 z8 |7 c1 s8 ^* \( t
赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
, ^7 Y( e; t8 w: S
% a( F/ u# {, B  K: a& j1 A; |* P3 W2 ?Wars-2-117.html]Guild Wars 2

Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

类。
    艺术舞蹈，
  X8 H% t1 Y; R  a
  ^* D& [' l$ n/ B! [3 x' c- X[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
1 h6 g8 U& E/ u6 B9 Z4 ~
8 }9 p% ^! H+ {' a& XWars-2-117.html]GW 2 Power
7 R9 K) F- ]8 [4 ~
Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
1 U: s/ z7 v- T  u
1 |1 v1 J: A- i/ V' f& B舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
% T2 |- }6 m# u! X    二、根据舞蹈表现
* e  t/ V. K! c
0 }- X5 f" {! R: X9 D7 ~/ M[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
0 P( E5 g  Z# t) W$ z4 d* u
Points-Bulletin-115.html]All

( z9 F7 N  A1 t' R9 l$ @. jPoints Bulletin Power Leveling[/url]

, l; Y; s6 B* x3 u形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
. c9 u9 U3 Q+ F- V+ G9 l
) h+ w7 P; Z( X( \6 L, Q# Z3 ~三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
) M5 `  \: Y* P& |' C$ r    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

( _$ V' s  a+ Z. J& H# w特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

蹈三类。
3 u7 I) X6 j) W+ G    第三节各种

4 n' f* I7 y; R: u[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
7 t) @9 p& N2 ~
+ B& V6 u6 p1 Y9 IBulletin-1628-1628.html]All
8 O/ s6 s2 ~# g' M+ P7 |
, j, z- h2 h2 K% D" G! t0 RPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞

蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是
4 T2 Z3 ^! S) J" t5 C& C( E/ N. B
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]APB

9 J1 T0 {9 a2 r/ Z$ v  `Power Leveling[/url]指与人们各种生活

有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
' J- E, I" k4 \9 i# U9 x) f! A* k
加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
, b( ^& _: P+ u$ x0 |8 r7 `
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
+ j0 L9 H9 Z5 A. a$ V/ L" v; \
舞蹈活动中，
3 ~5 \4 h1 g6 \1 P8 J
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

1 V0 [2 |3 P4 @& D4 {5 @  Y' ]7 bFu-110.html]Fists of Fu Power

Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习

惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
2 l1 b; n' ]* H2 r$ d    如流传于湖南的

) U; w" T; ^- g  ^6 R' T[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
6 p9 v: Y' u, w0 P4 S. d5 u/ A% _
1623-1623.html]Fists of Fu

' n1 l! A: X' h, t6 ^* q$ \Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
" f2 K& q. x" P& |6 u  r. C[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

Wars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
8 K- Z& g5 Q, g; Z3 h
到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

3 A" T6 O' e6 B4 G娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
4 k' R* J% G: W: C) h
& K# a1 _: ^! J, t走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

" x% |- T- S, N  q! L1 N% W; @+ s星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
1 \6 E% t  ^! f
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
3 B. m: |7 Z/ }9 [! n0 r% P3 i+ e    土家族的
- P7 m6 H0 W1 Z; Y3 S[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

& z0 ]  B$ P5 Y. j: |3 U0 a( ]8 \* BSouls-107.html]Divine Souls

Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
8 k- R) G! j* g% |
、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
7 a, v4 s; G0 D" G% Q
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
  M/ g6 d* y) T0 T- a
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、
7 j( E7 O2 Z. z- e$ d
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold

  [- S/ e1 I% ?$ d* c$ d[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
- F4 U, z0 ], c
# L2 X  k0 c% [4 t! ^9 z+ A- P“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
# h+ _7 p) R- U2 L. U9 ]
: y) T8 H0 i& A" @! k各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
9 l4 X) K4 m6 q% b& O7 q5 }  t3 d
) j5 _5 d) g6 \动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
% _) F. A) T& p! |, y0 y! f5 ]
. z: i! Z$ p5 Z: yPirates-II-108.html]TOP 2
4 h5 n9 x" a4 k- l( l
Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、
$ |8 B6 D4 E2 d0 R
% E0 F0 P8 s5 ~: e8 o劝耕、祈望五谷丰登等内容。
. V1 c' I3 T4 l* G( Y6 d    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
$ c: x6 ^9 z9 W
秋天获得丰收后，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

8 G. u* [/ f/ j7 gPirates-II-1617.html]TOP 2

Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

/ N' i5 @: {! u2 F: m- t舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

& x. g- I3 V7 Y组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

- I& A) P1 T- }2 F# G. I" W舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
+ b+ t6 ?" Y" j* e- e8 y
居的苗族的

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]Tales of

+ Y0 a$ \$ r$ A$ _4 a  vPirates II Power Leveling[/url]《四
- n, b" j- H. o4 v' u+ v* }: f
, W+ l& E9 l2 I( B" V; u面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
- |8 s! H2 L& i4 O5 T6 e/ E
. T# |3 X( ]3 |- U有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

3 Z  r' @3 _% v" n0 D$ y& O( d”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
2 P9 C4 _% k  m! s, Q
”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
: ]$ l2 O8 b2 H+ F4 M# n    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
3 v; v2 H# D/ C  i) G
8 j# d- ~9 u# r: X教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
- s# |% h( R; P8 s
- n: B' l0 w# q- x" N- f3 P神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
7 Y" t! |% D8 ^+ R5 y
可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
/ L5 ^3 L9 F+ l$ n
仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
) P1 u! v0 @; b, H# i; n. C. E
106.html]RIFT Power Leveling
3 t8 I0 K) o" x
/ v/ V8 Z; y5 l0 T2 J[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
% z1 c' I9 h0 P
% k) `  f& g) f& u) S。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
1 C8 l# ^+ M2 W1 W2 f
RIFT-1615.html]RIFT Gold
7 i- K5 K, K% V7 L5 d, K! a
[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞
6 l  ]3 e/ d- a) |
+ P, v% [8 _- A. E+ V5 Z蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
2 v2 E. T% Y9 W
' v8 {) v/ L, u. H4 w  d# s”、萨满教的“跳神”等均是。
" {% K. f4 H$ I- `& W    祭祀舞蹈，
+ Q8 P% V/ V* Y7 P& q
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

89.html]Erebus Power Leveling

- O" }# l0 a% ?7 S[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
) x9 o0 F9 Z$ A% ?, T. ]
舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
. z: X. @2 D$ t5 W9 W6 K! f6 Z* @
和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

$ ^: i4 \2 _9 |3 [  N祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
5 A9 l1 I* c  \% p$ q7 {0 I2 b& O/ U
+ q2 e4 v) v1 O9 j" E: `; V月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
% s1 [* ]$ E3 q3 r2 V! z
1555.html]Erebus Gold
% A* f" P2 l  Y0 L( C) d
( v. t4 C' ^# i/ n, D[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
( P4 H8 s5 O3 d+ o( m0 H
, X9 d; e0 G! k用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
% b& v3 L  H; \$ p
另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
; @  z5 i$ o. A  H) w3 `4 Z4 w3 n
  R0 X, ~+ h2 \的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
8 @2 l* m- Q9 d9 h7 k! M
% N  D# O6 L3 m, B* U# y4 v众性的舞蹈活动。
4 b( J: h9 o/ D
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
0 D. f6 z. H2 w" H' x9 }: p
The Exiled Realm of Arborea Power

Leveling[/url]是人们进行社会交往、增

$ r. S: T) |6 u9 x. P. b9 k# i2 M进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

; b- L9 J3 D) z际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
1 |1 z" H, S5 j; J! d/ Y
3 r1 x; k' l8 I. ?  a& l0 D, I: K! }苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

( C8 w2 @. p1 [4 a. V六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
: X+ f6 j% W$ N7 G[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

$ Q( p+ e, j' D' S% c- h. HRealm-of-Arborea-1439.html]The
$ G% B" d" n' P: `5 C
Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
) T. u- Z: l/ A- r- v9 ^
5 C6 [) ~4 Q8 v% r* Z/ D, _( d  e" E族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多
7 p# |4 Y0 M5 I& k" L' o
是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

1 m! [! E$ z6 O7 A, c' h7 L此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
1 w+ n  d& ~: t9 u    4．自娱舞蹈
4 c# Q3 f$ ~# @6 j! b. b    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

( U/ |3 O4 z2 J  A. T7 a，它除了进行自娱自乐以外，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

% O: h$ c+ W* z3 P0 E( q: AExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

TERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

- g( d* R. U, ?! J是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
1 B/ _7 o5 @% ]- K
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
8 F) e' Q! X/ }9 L/ T
程中，获得审美愉悦的充分满足。
  I4 }# J' j" D$ Q. u3 M: [/ W
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
, |% d! [% |' S- u
3 X* j8 T7 }& GRealm-of-Arborea-1439.html]

TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
6 P& j4 y8 ]9 {5 x" o4 {
不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
* B1 S9 A" _$ b5 x, M" f
，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
: v7 f4 X5 ]8 r( Z# Y: |( }3 W
欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
/ V; N) b6 V# p
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
# ]) q% i) I3 N
/ i+ |3 M; x- C% u( ^) Z0 q人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
  p- s& K$ T9 ^. Y( W4 F& i[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial

4 k& c& c. J' u( I6 S) e+ zEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈

6 p, _2 C, J' e9 R' ]* l2 i是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
6 d7 ?# J. M" P  [  ?
2 W  Y, C6 [* v。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
% \) e6 |' I- g, n" |9 }* J
的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。
  M5 T7 O0 }" R( {! G3 U4 a
, W0 E* J% i9 y) |6 l- `[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
0 u0 Z# @& n) ?4 R. D% d
4 t3 I: N) B7 X9 hHeros-80.html]Kingdom Heros

Power Leveling[/url]另外，从广义上来

说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
/ v0 X- f8 K( C% S- W) H
2 s; p: t9 x# M. n6 J6 B形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
; [, `2 i1 i0 I5 u
。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Kingdom-Heroes-1537.html]

Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
$ y3 j4 \; R2 K5 r
，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

- j& g3 A9 |3 n. D+ c2 i的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
0 M% D2 n* m1 l8 z
的。）
    6．教育舞蹈
. Q+ H( w. M8 t6 g( [    教育舞蹈指学校、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

Chaos-Online-101.html]LOCO

Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教
$ ~, [! U. K! q% Q9 |) ?! c2 S
育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

. u( D4 ]* f" O& y. L& z7 x& f国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

) Z4 [; k" l" Z4 A外，还设舞蹈课，

4 ?% ?" B+ ~( d( M* v[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
  A' d9 @+ }4 t! X7 E% \: b
Online-1600.html]LOCO gold

[/url]
$ q$ N4 {" P+ E  R0 k
1 H/ |: K! s5 t. T. O[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

' G2 Y& c( h5 r9 |& U) [  @1 NTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
( m  M; `+ O7 p
  n' d, N+ X0 G) X: nLeveling[/url]任学生选修；有些学校还
+ z7 d9 n! c6 p1 R
5 d9 m' T" W4 b3 k5 X设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
7 q" F% `  |/ c( g
舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
# u/ O, I' L' M/ t1 G
1 h6 w+ Z# ?4 r: V一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
3 |3 R+ y8 ]( D( @, D& e4 ~2 v
有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
' [0 U; r% S# L: R/ D& M
: a8 e% {* a, R% t-1601.html]Priston Tale 2 Eons

- W* b) t5 X9 q3 B! g. u( e: i! }8 A& @[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

8 E) M6 I% F. U9 c4 O, q，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
" B% ]7 c3 q6 F3 W, |
) R; ^$ o3 h% V程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
) ?9 ?% g( m, O  ?" H
% B9 Z% J6 q4 B1 z$ y5 m3 S内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

的祭祀舞蹈：《幢舞》、

  o& h9 ]- G! B2 g! z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

the-Ultimate-Nation-45.html]

( E- r0 H& x; f. q" wSUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

1 J3 _/ B! b* W' T: s- V9 ^7 v" n( Q皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
! W+ s+ {: x* F* z+ {# m% Q" K
9 K  E5 q$ g2 c. f) x舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

1 C, s, L9 L9 `9 J( u4 T/ e作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

1 E& E4 o; n/ j- W3 l# ]2 l8 g* F。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

5 p! T5 _" ]; E! i, g2 A) W7 ^Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
4 q$ u# v  G% P4 S
SUN Heim[/url]十三岁学

文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
2 [3 W1 }/ R  o9 R
/ ^0 A( j& T; E6 ?) i7 n+ i领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
7 b* |( ]/ V9 A; U& D3 Z, |
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
! O4 G; ]  ?/ ]' Q, E
: q' @$ M$ {9 F, p  {5 W2 y3 }4 jOnline-1462.html]STO credit

[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
$ E' V7 ?/ I; e5 p
能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
( @2 Y! o" S0 G& T$ @4 F! ~
1 m, M. _: x: x) J舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
- E# x. a2 b& ^9 C* O( C
5 h$ U2 c& a, {: M2 B$ O想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

7 |& g$ B% z; C" \/ q进身心健康都有潜移默化的重要作品。
" Z! V  b+ }; `- d9 a1 p
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek

0 m7 _6 y' _. t. j% ]-Online-61.html]STO Power

: ]5 O. p5 h) N1 Y" u9 N; FLeveling[/url]相信，随着我国人民文化

素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
) _- U+ f' n4 ~$ `, f9 W2 T7 ~- s. I
会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
: S! U7 M9 s7 @+ _" A0 B
造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
1 m& a/ n$ d) B0 Y. Q6 J/ h1 V
$ K2 o( A. H! q1 t- u) T$ S7 P有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

3 e3 T$ r. f/ s# k! B3 ?. r群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
1 O" A% ^% H  u/ g# h
舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
; G' `4 u, m9 F% ?3 s: S, t
业工作者提炼、
0 h/ E& B! B6 q; b3 b7 k6 H[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

3 ?. ]. q& Q& h$ P+ @8 K7 fOnline-1462.html]STO credit
9 {: B! b( G0 u, d. N% G2 M
[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
& U) B+ }6 z7 Q, [$ X
. O) \' Z9 j% l! k; H3 B; f+ E# `1 F义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
, y, g& G% O, q  H2 ]3 T3 E1 ~+ |6 E
+ h2 o* ^3 W0 q% I) P  s谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，
& g0 T- I# Z- z% s3 V) v; [
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( u2 c& j7 T+ e. ^1495.html]TLBB Gold
( Q: ?$ O( i1 [2 G" U6 ~
[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

( |8 `2 `. P1 a中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
* k9 P, H7 K0 ^0 q: a
* b; J6 z1 j( ?3 i5 ~. [* y世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
$ n/ f4 J/ s7 ~  @' k+ w5 G
& N) R: ]3 ]6 B  |* y1 q舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

4 D: c' Y0 n0 N# K. b剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

度统一的美学特色。
) L3 t) O7 U" m+ ]7 p- Y    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
" M& |# K; B4 O0 Y
. J( E, a! b, }2 P5 i, _普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
0 B3 Y. L0 ^! Q' y& p1 b
- k3 J: \; H+ F: d6 B特征是舞蹈动作节奏、
/ \& g0 E; y% ]" D1 s, J
8 Q5 \0 b( L) H$ p  x  |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
1 I( v+ J+ P; M
/ c6 J' L% s  |0 G& B: E" N7 O" P75.html]TLBB Power Leveling

/ {' I0 J/ [0 l( n+ F3 Z8 l[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
5 r/ a1 d2 k  J4 |    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
; {" o, d' O3 d9 e( ]. @
种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

7 G$ j; S9 ]4 K3 p台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
- p- O: y  d$ k- f( n$ e/ \
9 w/ I/ V4 {! R0 p% A: A, {要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

. N* ]- y. O/ ^8 {) q. \/ t/ H形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

4 w# z5 T+ I) N. h9 I纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
; Q0 k% A! G" b+ h& q! R
完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

, G! ^  w3 O( e/ @学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
* O/ j* `0 t+ V. ?
现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
+ i. W2 C- i8 Y
美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
: x0 D. `3 |+ D: t$ a: w2 k
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
  c; ]* f9 x: ~
" G/ o$ o! ~4 q8 d% D; i8 D5 p0 c者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

7 X: X3 P  F# W; ?* p目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

) @8 w% }/ G$ j' I% J0 e映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
: D1 w9 Y( g. ]6 r8 i6 k    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
" l! W1 k  x. R7 [; w* e
1 \' V9 w. \, C" K( `% w. w3 Y* X不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
* ]4 B, I8 o/ c1 _2 W0 S' g0 Q
种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
7 {6 n/ v" r: l6 h/ j" w8 l
8 }4 I4 b! h1 G9 ]8 U5 b它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
( `8 K7 e8 z" K1 o' E
& ^! o0 @1 I, h1 ^( Y- \感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
$ |$ v' n( R& w2 b5 W9 z4 {& {
方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
# Y  {( |# k% Q$ L
8 O/ q8 E  J1 Y; H因而形成了不同的民族风格和地区特色。
9 N$ E/ C( k5 n8 A; d    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

民间舞蹈。
, a7 o- p1 A5 x6 {4 q; e( }. C+ s
( ]5 p+ I' k2 \2 M! ]! O. u, n[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

World-95.html]PW Power

6 r4 Z; }# w7 [) W' J8 xLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
4 {# o0 a& W; `* `
舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
4 i) }  z. v! q6 ]- V4 \, z: i% y
专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
- Q. ~* Z& U) |) M; O1 X    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
1 y/ |0 `/ a, i: ]6 i& n4 @
) M1 k- L9 n! \+ i2 C: r/ }特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World

-1523-1523.html]PW Gold
/ w! f7 f$ F: H: U
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
6 f& |0 y/ d4 t, k! C8 I, W
5 t" C$ k; B) ]的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
5 O  I$ P  e% p6 |( x% U
56.html]AIKA Power Leveling
  T4 |' y) `; S# S( e$ n
[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
; D3 x3 K+ P  g" R) z( W. Y) ?
1 N1 \4 A9 }5 R大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
; A+ m! H, Y. d
地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
* a6 K2 [) l8 G! W, m
+ X# G6 z2 ^( Y( k花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

+ T$ h) H# Z. {$ Q/ F1 H，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，
! p0 i9 y4 u+ y: i  J$ g
7 n  r( t! F& Z. V* Z[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

7 [+ W" k9 |9 i/ u# {1 T& h6 j1443.html]AIKA Gold
, R* y% t9 Z* U/ H" z0 K
[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
, F" f& w# f$ @, i; K( l
大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
1 n5 x! o) ^9 ?, l, P1 }
人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

, ~: f* C! r* w5 k# {% d9 Q; K也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
, h* d" A) B" l5 a: i, y
5 R* a" Y/ k& ?- u* o的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
4 j8 A1 E. j' N3 m# I  f  o
建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

。
9 O! y4 ~' c* n6 r$ Z    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

2 T( p; j/ b1 z/ @, q自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
: A; x% I* b* Z6 z. E
他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
5 T4 Q: |5 U7 g' w
度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
9 x9 f" R; n. {% B: W2 ?
挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
' d( h& F& F* [$ q; G
光彩的舞蹈的
5 h1 h6 A5 T7 @% c时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
0 r" H$ w/ b; W
5 S0 B: T5 L2 r间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

  @' R6 T( a$ p6 V" ^% e( S6 C8 N/ O重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
7 _% A9 j+ A* ~$ p: l" M
舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

2 B* a8 u' ?$ y广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
7 a. d# [" ^9 T) ~
的喜爱和赞赏。
% K2 H$ ?- @' |' ~( ]% E    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
0 ~0 P7 h% T. Y# {
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
6 o3 r/ b2 E/ e2 x$ k! o
3 h" m3 V3 `; N. l) x脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
' i. l" {3 h5 r8 Y% i5 z# {6 K" o
动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

5 J1 Z' `9 j. t% ?为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
2 G" V" w# q1 |) m9 v5 _, v- H4 L
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合

，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

( t6 v% x: [) W, H3 @完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

  E0 _( ^. \5 i0 d4 D3 z（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

/ R5 _" C8 h* o/ B& Q! Q法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

2 P) ~$ T, `4 G6 T3 W、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

& v4 ~' d; l$ z( w/ L" D% b处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

. R6 _7 O8 V/ O) O6 u6 T& R1 Q: u" w拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
; y3 r/ P8 ~3 Q0 c7 P
同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
0 q* }  D0 ]* X" m5 f- O
、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
5 H) `/ |& g" x* U& ]
+ O: x: Q7 M4 |. p6 a& d有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

) Y: E( @! \8 s. g4 j( O6 b现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
" }- W1 @, q: u# y1 j
当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
) c# v: P: e- F. G
& J! B  a2 L& k  X2 u8 h盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
) Q& P# T) f$ C6 [
造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
" O# _( P/ T/ m/ L
，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺
0 `9 O* R& Y, ~/ v  r. [
术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
- j0 @% A9 w' t1 H( G& F
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
2 F2 O5 H6 s& l! v5 e1 n! X( o
晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

. ~7 x% N- P" z: u。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
0 M9 [' O% i! d, ]9 k3 j& ^6 h7 Z
! D! f0 c1 Y- r: {- |( X6 U0 {表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

5 m7 G- q! y4 k, k% E# K) E兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞
$ ?& g) C" k: e$ x6 C& |# `
% q: N- ^) w* ?蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
6 m7 l0 l/ g* N  Z1 v
以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
5 I& G1 y  s9 K+ B5 z" d" E
: o0 K; }' v0 \/ q$ f均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

% S( X/ W9 x& I5 [" L  a) O舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

等八类。
$ z( U( `. H) P    1．独舞
0 i$ `* Z# j) m" F5 h* Y5 B    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
& H( \' r4 A: \2 r9 e) C2 e5 W
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
: _! P+ s( T5 ^8 R5 W) `/ h
心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是

体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
9 G7 [5 D  Q3 P$ B/ E" R; ?
+ F# {# V% n+ E8 \2 R致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
3 ~/ p" I2 p8 O+ ~8 O
类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
- x1 _, x9 U: Q: K9 @9 K
要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
; ?2 y" `9 P+ S# q
由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
$ ]2 M% j& ]! s* Z- `
+ x# P5 O$ _7 G( @1 w$ G% P成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

- F! r; H6 q  |( f6 ~; E1 M和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
7 f8 g! ]; j+ N: D) C+ z. q6 W6 n
立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
, c# ^. m7 z# W* U
分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

* W  z9 @9 b2 o，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
( Z6 H2 m% u' h$ ?6 Q  \
9 U  @* L8 `8 _8 U5 s的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

- n" N; W. z" ~0 u5 A  k1 S2 U9 O先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
4 @4 t1 y6 n/ {! H& }  z
  \- A4 Z/ c/ M独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

# S7 t* u. N! W0 k0 Z" x中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
3 @# T: S9 a! k  c+ a2 g- s
。
" p9 f2 e+ V1 M0 L* U0 A) T    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
: p% U$ b; K/ M- B; L
般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
; F  d4 y2 E6 D. D' c6 E0 A
一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
* L% x$ N7 W% ]% B$ Z. v( Y
1 t$ U& M6 J- l+ g8 e" x% N- v容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
0 V$ C: C7 t- T$ E& p  V
! ?% \& a" }4 k" s现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

# g" g2 e) _3 n; W6 `动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
- |0 M1 c9 u' E0 Q# \9 [1 s. j
, x) d2 ~6 b8 }& [具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
: |  Z& M7 V# d& V* z7 e& K) u5 \
艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

. Q  |% T6 l  Q8 i3 @舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
! Z+ j+ O& j) p    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
) L% U$ l1 K& T9 G2 [
  O& i/ p( X3 h8 c. P4 ~题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
# F, [5 y4 M$ a6 q
) V; }  ~8 }; r4 n趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
$ D' C1 O- V  E$ T6 o) r2 u4 K
6 z) ~% H, d6 N- |5 K+ Q人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
9 h  l* s/ ^& t1 G; H7 f
姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

) V6 }; ]: @9 _+ K' X. X构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
( R3 j& @+ m5 T
/ C/ ~0 {" g0 I  F1 R国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
9 ~/ _) M/ E7 i  h( ?4 d% i
+ \" Y. ^7 p0 b5 J) i就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

# }  I8 d5 Z) r. [5 |: j% a# \8 ~时期的繁荣景象。
6 H% Q, ?: W$ ~1 X- f    6．歌舞
6 U# D# C$ z/ Z+ c    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在

- a- @2 P3 s* B& f, T- W: B& X( \3 i我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

1 V  e; G! B% b) O- r5 q思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
/ k. t7 B1 u0 g. H" s
: M1 F1 N" Z) B4 m使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

为我国广大观众所喜闻乐见。
# G) |7 i+ h8 m0 |( E    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
# X2 i  m- l0 _0 S( @0 @0 U9 F
0 H1 W+ x& G% y* a% p剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
; B" u4 T% {( z" P. Z* p
- r7 r5 |$ c5 T9 L称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
0 d3 R! u/ m; V5 O5 j0 ^4 K
4 H4 ~) C$ x2 i. S# F近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
& B5 x2 y: O% j  y( i, o  b, G
3 [- H' t* R( e5 u& x戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
+ }, B6 O* M, n' u    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
/ S9 z: s0 c6 [: A$ t" L
! c% k) Y; W) @/ i7 W& R' \、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
9 a: F1 o% o3 f9 g. N    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

  Z5 Y. F9 k# f4 h/ n象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
) u& |7 a0 ?! `* U
性舞蹈三类。
6 b% U6 \- S8 L. R( g, _% S! @    1．抒情性舞蹈
% T& E6 j3 m; `* y" G+ ~4 \( x, b    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

# m4 A6 |+ {7 z. p: H! F" J定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
( Y' B  D$ J* s# [* U
舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
, t1 x2 Y3 t2 f( y; }* ]
。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
8 ^& H1 y8 p5 ]8 S+ u1 X6 a
) s# s) q1 C, B3 t; N- T* C蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
5 D) P  o. v2 X  c
4 v1 t7 Z% {0 B- ]* ^4 K的画面，直接抒发了获得
6 C, c, M1 g" ^" U0 \' y* [% t" Z) J自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

: ^6 q: ~8 j! w发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
# n8 ?$ [7 h# M" Z, d! Q# k: M
1 {! ]& K4 ]& T) r$ Z- d9 w8 q& @3 `风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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/ F; d! Q9 F% C和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们
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对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
8 d2 W; j% {' p: V( b* }    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

0 E0 c6 N2 u4 s- A、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

) v. ^) G! d/ p) U. {- H造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

6 H& t! A. r; p7 c/ _* p) {8 I给人以美感享受。
' K. L) V8 r! p+ {    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
. O7 d( f( s$ A$ E" F    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
2 L2 J6 @# s; Y/ `    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

2 U- j9 o$ {+ E  p，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖
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" w# P2 y: v" z1 X, @8 R锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
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，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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& F, U" u& Z1 v) g/ r3 n3 @红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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9 ^" _; ^5 {$ [) V& G$ e争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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! c& M, }+ K3 X) l收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
( y3 Y# v# ~5 v    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

* m% E( E8 C7 F/ U舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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2 l, r: W, _' P特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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. g" f/ V$ z' V多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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& [1 C  z5 T$ T2 I定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

4 `) ~, y3 x  J0 Z0 }* ~否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

3 o! c) i% @3 ^2 J情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想
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8 Y3 }5 I3 N& S" I8 |4 t5 Q感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

* ^% m5 g* @' u" o: z优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

  W- @# K7 }# L事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的