舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
- d3 e6 W! x/ M- ?  ]    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

* F& W: K( g: yFantasy-XIV-116.html]Final

7 }; L' ]. |' q* ~% e1 rFantasy XIV Power Leveling[/url]和目
" W' d" h9 s1 M- O( [
: M+ @$ H* q: E% C的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
7 E. t. k. O3 o3 [
" i* Z2 @1 T$ D  ^: _! s人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
& G. @" \: l7 h& }
/ ^5 q( r( q5 N+ j, h; x。按实际情况看来，
2 _0 B! o2 ^/ D/ T' o" |- m[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
! m' I; F; w( T8 b/ Y9 R
XIV-1547.html]Final Fantasy
- ]& S% Y: X0 r0 S. u6 H' j2 _
XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
6 m0 R  I' y" [% i) r1 ~" e
+ j) k2 U) T' w/ W6 }活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
2 a* Y, a; g: J+ U& B
这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
, g0 k5 N& T/ d. \
的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
! R) Q. S, `) o    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
' v% W+ a; p' G
+ I# [- v( t' F7 x8 k9 w: rWars-2-117.html]Guild Wars 2
0 T( t4 k7 o0 i$ n0 \* j# X
Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
! v8 W8 ]% M7 g9 A4 A6 {; D3 B
- E) K( Y+ O4 C# V$ ~1 ~祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

类。
* h' ]5 h: s: S    艺术舞蹈，

) j5 R' R' ]" Q/ b. y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
, f9 C( b. \" t/ W3 {: ^+ `8 z0 ]% D
Wars-2-117.html]GW 2 Power
2 d/ L3 C$ E( a4 z
& k" S; n/ @4 `: H/ b& Z8 d3 |3 sLeveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
: T4 U. E0 A( U- i6 c/ S0 K- v
舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
3 s0 x8 B5 |: a4 V) O5 _$ M    二、根据舞蹈表现

% f% t9 H$ r5 }! A8 i$ T[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

1 y0 W2 }* C$ \9 Z# kPoints-Bulletin-115.html]All

Points Bulletin Power Leveling[/url]

( n# I* f4 p. P6 w形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
6 e# D6 ^  s$ E) c, Q3 W! [
2 I: n5 e; O- |% U% J8 ?9 q三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
$ H5 `( r% i2 J) \( `
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
6 g7 v( |: U. s) m1 W6 l
蹈三类。
    第三节各种

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

Bulletin-1628-1628.html]All
. N# R; g( ?" N* p: j+ s1 D
Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
7 F! l& y6 K6 v, y' x
, U+ r+ S8 ]0 B4 Z0 q4 V, D蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

7 @) o# m# x  u[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

% C' `# o+ Y2 b  ]" m6 `/ }Points-Bulletin-115.html]APB
" D  `% I* k# @1 j7 T6 X
Power Leveling[/url]指与人们各种生活

* w. [/ w, J* g. M! E  u有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

% i9 W% u5 M( g; g0 |加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
) W8 P2 q& Q8 F3 @    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

9 z5 K6 S5 P: d) u喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

& _$ R' r1 w' H7 J. G4 Y; |舞蹈活动中，

" v6 A1 |4 Q6 z. o[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
4 B6 |" x4 m. Z9 Z7 z! @
Fu-110.html]Fists of Fu Power
* L: ^. a( _7 Q6 W7 P
  L( `! e% w5 sLeveling[/url]表现了各个民族的风俗习

! X3 r  J' C- S- m惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
# q1 e" M3 ]0 v8 b  F8 A8 X4 J0 H
" M# J# V; H* z: h6 I3 @[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

- u9 p+ C5 C" Q! v1623-1623.html]Fists of Fu

Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
7 a) K6 W6 N! `# `: ]
伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

  i' d% I* Z: ^! o5 J5 O  e进行，直至夜半结束。
7 E4 k4 r2 L0 F% {, E[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
" K7 Z& p6 q: [+ v) j1 Q7 ^0 y
Wars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

9 c0 B+ T4 V  }3 f3 U到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
) I5 h) j! T7 x' w6 n& z
走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
+ x" p# B' U- _/ Y, I  e
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
0 c9 M: L$ V* v% d- f/ q/ E2 P    土家族的
9 e. K- G+ ~! y$ n% J# F* b[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
4 g! I: J2 l1 F9 e0 Q$ h
' `7 E3 k) Q' m1 Z; L9 L2 @; ZSouls-107.html]Divine Souls
. }9 x; @# e" N6 N8 g
: l  G, x4 E4 h" P# [( SPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南

3 \  v) @% Q, G; u1 `+ V. g5 H6 o4 Y8 R、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
) H4 b9 R0 K3 x! X" O- \
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
$ a9 S$ g5 Z" V
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
" J0 l2 x5 G( O    流传于广东、广西、湖南、

3 V! O, P2 T8 Z9 |1 {[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

; ?3 E8 R; k9 ]$ |2 V8 y( h0 o* Y1616.html]Divine Souls Gold

0 J  F: X3 r3 w" `$ G- r& }0 `9 E& C[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
2 y! |# W! i( ^  m8 V* [
& a+ x7 Q$ [7 V7 K5 V“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

动，边舞边唱，
/ l' g4 i" J. u& L[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
1 `7 K9 K  ^2 n
Pirates-II-108.html]TOP 2
9 M- `6 D8 A9 B  H' ?! t
Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、

劝耕、祈望五谷丰登等内容。
0 K, R3 H  j/ @    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

5 E, C5 {8 Z6 l# f/ c7 {秋天获得丰收后，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
' j! }. a7 m4 U0 k
+ ?& y8 P8 l+ l7 ?: aPirates-II-1617.html]TOP 2
4 b/ G# _9 i2 k6 ]) X! o# u
4 M6 k& c: t5 }# r) k" Y7 n+ M) oGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
# T) q$ D$ j  V! a
组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

: w5 [3 Z/ s5 H8 @# ?舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
: H' S+ Q& E( ^2 z* T
/ ]0 d8 a. m3 o: `/ H居的苗族的

; A' |9 J- L( z" n$ S[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

) ~0 [7 o' b' hPirates-II-108.html]Tales of
9 J( G" l; n6 p  }
Pirates II Power Leveling[/url]《四
" ~  h2 h% o  a
; \+ j' ^4 f) @! i面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

+ V/ {7 P/ q" _& P& x! e有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

' b& h: A6 a5 i8 r# ^2 D”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

+ z& [" Z  f5 O2 K表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
9 Y% ~& n3 q7 O" O$ M- Z! Z' L    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
3 d# q" s7 s4 F; l    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
$ T; L. s! N6 i
教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
) l" m. S* X0 J. Z1 o
/ x4 @  z* o" t2 n  c! I神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
/ p" t3 D" x8 s0 W. p8 e7 [/ u  X% h
' c' F6 V; A- r( j- Q# {仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

/ ^) H8 ^5 d6 Q1 [% K106.html]RIFT Power Leveling
  H/ n9 `. d( a
[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

5 S+ ?# ^+ E" t/ ~1 b/ w。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
1 ]5 U  J9 T1 g0 L  ?; f) o* W
5 T1 b) W! `- L0 X) Q( hRIFT-1615.html]RIFT Gold
6 X/ {, O6 z' [9 {& ]! Q7 a
[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

  ^3 j8 Q0 S6 c' w”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

, O7 {) u9 h3 H2 g4 P89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

8 X) x9 `1 ~# V" k+ {& y0 P% a' ?舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
+ E; N4 s& u3 x- ?- K' K2 C
咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

' d* x/ g* E* _  j7 O月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
9 f; H1 G/ E; Q' q! \
# u, k7 ]2 ^8 `. c2 E3 H1555.html]Erebus Gold
% y( X+ ?4 L2 Z$ F- B
; f/ q1 y. l$ m0 w5 \[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

' p+ T% P3 j6 ^* G% K* h等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
8 g. w2 `" ?) ^
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
6 U% c% z' H( ^4 `0 K    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
; b7 d8 V# f* a. E
众性的舞蹈活动。

" I5 K# Z% Y, ^; j+ b% Q# z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
9 |1 J0 J) S; j- B% P
The Exiled Realm of Arborea Power

Leveling[/url]是人们进行社会交往、增

) l. t' X/ ^3 V1 L# u进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

4 I6 S; D, W3 h际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

3 k2 S. k, n* S. V4 t4 }苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
5 x% E( {' D8 X! q2 ?9 l: I[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

  Z+ c9 @' a- N2 o  t7 xRealm-of-Arborea-1439.html]The

+ g: d, A" [% ^& J, rExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
- b6 y6 [  |; N7 X$ Z
) J6 ~  ^: H$ b& J6 |族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

4 I2 n- i$ K  I+ p是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
; q/ Y3 J1 Y3 Y3 N( I- S; e
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
' N) S3 [  ?7 x, m. T8 |    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

! L. `; F. j. m, `+ V& g，它除了进行自娱自乐以外，
7 ?7 ?9 r1 T/ z
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
) f& e" Q( K, j) h
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
" y( {( E! d& w
TERA Power Leveling
; t% u) U4 R5 q+ @8 C1 \
[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
! q9 e" n) ~3 n& V: s0 G+ s3 L
是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
* l- Z6 B6 i7 S
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

程中，获得审美愉悦的充分满足。
+ k: C. `1 u5 b; m( w2 N3 q
4 ?  u" C4 Y: I* l( N9 f[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

$ I4 O" w) s' j( }: P0 }0 l4 C( {Realm-of-Arborea-1439.html]
+ \* H1 d; @; U' v; `
  s4 [/ L4 B# V: U3 o1 _TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
& i  \% x$ C3 F0 `8 W7 T
不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
+ F; b2 T; M$ k: T- ~) k
，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

/ h5 X) a5 ?: \' Y2 i" V光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

% X& v- a% Y: d! D4 r欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
+ R$ ]$ ^' E, n
/ i* U: c6 @' A, J* j/ ^, h间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

人们所喜爱的自娱性舞蹈。
6 g8 H4 V+ q1 b* D" P3 T, ?    5．体育舞蹈
& O0 I1 _( O, @) d( H    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

+ Q, q3 x" n/ t9 z- SEmpires-79.html]Martial

Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
, S% W4 @* ~% T, j* t' P7 w* T* p
) f. i& Y) L1 q+ y6 G是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

4 K- c0 b* E5 _1 u+ w7 }7 O。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

4 l  c1 p: Q3 U+ z7 U。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

; u0 ~5 o' u6 L& x! O中舞蹈等等。
" z! R& ~+ H1 K0 P! i6 D
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
2 B' c1 v+ z& `4 [2 A% y! X* a
7 T4 y" U6 j3 M( RHeros-80.html]Kingdom Heros
( f, ~7 H3 o+ ]; r. F5 p
Power Leveling[/url]另外，从广义上来

1 [: r$ ^, \* p4 d9 M1 `说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

2 r/ `* `! n& f6 g形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
& e4 r; @% X$ v/ }8 }
! r0 x- t4 W$ k1 N。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
. v$ k& h1 V2 y( D
行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

& V2 B, `& e% p1 W' m# V4 E( NKingdom-Heroes-1537.html]

! `7 i+ j5 e2 x$ d- QKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

$ O( \! E1 w3 Y7 R3 `' K的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

的。）
# |. D0 n$ u' {+ i  T5 M% D3 B    6．教育舞蹈
+ A7 ?7 z7 V7 \% i9 N' r    教育舞蹈指学校、

0 v8 w- d) Y5 }1 V2 L8 S" F2 ?3 Y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
% f7 {/ W/ {- Z+ J
Chaos-Online-101.html]LOCO
/ b9 p% U- k5 Z6 Z
& d0 H/ ~" J' _% I8 h: vPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教
) L$ K3 `( }6 e% E. b% j) }1 d
育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
2 r8 C* ^9 L4 i; ^7 j
国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

6 ^6 r! [9 v5 B$ H% G4 R9 y外，还设舞蹈课，
: f7 `& d' [+ [
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
4 c- o; M2 `6 e7 T
. m$ V* j1 z: I  _! R1 sOnline-1600.html]LOCO gold
7 Y3 W6 Y6 o& c/ k
& k) {- r  J# \* x4 d[/url]

/ N8 V  |# v/ K9 K9 m[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

- z+ \1 J, ~6 T, ?. t: MTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
, a1 w/ S2 ]! r4 P8 a
舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
% k, Q3 v+ V# `; c
一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

  k, K2 W, m' ^. w3 P% T. l& f有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

9 }* ~/ J! S2 Y7 o1 L! p  ?-1601.html]Priston Tale 2 Eons

[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

) u/ q) J; I6 h1 k多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

# G" V% ^: j: [重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
# L) c5 \9 b" ^, Y+ H* _2 G
! I& ^5 W  B7 K& v9 D5 G$ i6 ^程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
- o8 r1 q0 V& u& b4 w
内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

+ r, r: I! x/ H9 t$ B+ W, R4 `* H& c+ s的祭祀舞蹈：《幢舞》、
; ~& Z5 u5 X7 l( {5 ^6 Q& s
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

6 z+ |$ H" M7 e" {( mthe-Ultimate-Nation-45.html]
5 U. }0 a5 n9 I- Y( P, p/ a  M
SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
$ X# B3 T0 `2 @1 c
皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

+ S" G* Q7 Z8 T2 p& Z! T6 Z舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

3 X; q; @+ `/ }  b) R- f' {+ L作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
/ A$ P; k) t; M% _, _
Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

4 P. P0 Y+ H8 x0 ]& m  J8 i0 ESUN Heim[/url]十三岁学
' J  g* s0 g6 E' H4 D$ K" T
* y* H$ y% L+ o, Z2 i7 n文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

领为内容的乐舞。
7 S* s0 [  [% U# H7 q4 x3 }    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

Online-1462.html]STO credit
4 q! p0 ?2 ]5 M1 x9 O+ |) U0 I
' m8 j2 L3 W. q( Z0 E" f% Y[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

6 e/ m8 |; Z1 K/ p2 d# I1 F- j舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
0 x6 D2 `/ `; E7 ~* U5 Y! F2 Q8 L
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

进身心健康都有潜移默化的重要作品。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek

-Online-61.html]STO Power
* ~. i4 I9 P. |3 g  y. A
Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
: O4 ~% y  z/ W% b0 Y" F
素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

/ R4 F# S, D* Y/ ?- }7 q也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

+ f. X9 K0 ?6 `# U的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
1 r$ {4 }! M* N: L8 B# x- h
造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
4 i( i9 x0 \+ W$ e! m
有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
. @4 y5 S, |# o7 _; n1 h
1 `0 P- J, B' y2 v2 \9 {群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致
9 c9 }$ k6 q. D% u6 y
) p/ a, P5 N7 b$ N# A# K可分为以下三类。
7 i: z& _( b) D" q    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
  c) `  X: h/ \" M( j% |% J- m9 r9 W    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
6 O' L# _% x/ V2 ?8 F
业工作者提炼、
" W9 w/ |) a3 e: n[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
* D: e5 }& I* u& [9 \# E
& [( H# v2 f6 r, f* zOnline-1462.html]STO credit
# F" F4 R1 o: h: T0 q8 h4 \
/ T& F6 I8 k. L, q3 @[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
: c7 u6 ~- m3 n) l5 Q0 F( q5 R
% \% `, A) `* t. B$ o期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
5 \$ C  H2 E  O, F: C/ B
' m  }  {3 G, o' |谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
$ g/ ^+ Z- e, a2 f* n! v
国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，

# Z) V) B( V% b( I% W+ T[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-
& q! N9 g9 ^% e* @2 N8 t' s3 Q
1 O. k  y3 P5 E1495.html]TLBB Gold

2 l1 A/ n" r6 U: _0 o, m4 V[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

2 Q) G" P( L- [4 V中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
5 L0 x& ]& l% H/ }
4 A/ C* w3 u4 |7 ~3 C! P画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

  s8 y  S2 i  O: V8 T: i/ U: Q的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
' i5 v3 m+ v1 A  e2 ~- ^3 b% F
' H4 ?2 s2 z, j- r也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
* z* K" x$ B  A0 y
世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

4 b8 D9 _! J% b1 H- j和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
1 U6 d7 n/ @6 B0 r) \1 _; a0 X
剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
6 r( k: S# P5 f) |" P+ ]5 f9 a
合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

+ w) b! [2 l, a7 ^! i- J度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
8 \  H5 h# d: q9 m- y2 [- K: {
普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

# ]! h# T5 P2 `* x特征是舞蹈动作节奏、

* e$ ^5 y* B+ q/ ]1 R[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
+ H7 W# l7 s3 J
75.html]TLBB Power Leveling

[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
& W1 T$ b# b2 f5 e4 n! A    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
; c# _; F4 ?; m, g8 s$ m
: y, l& r" @+ X# ]- ~; \; W. H语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
+ Z: W' ?$ e% k7 J
/ }2 K& R' F6 ^! X6 {! k种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
  ?; J8 O& q; q7 A
台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
+ M" ~" Y& d2 y( b+ r8 A
要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
9 _2 d* E5 b" ]4 B; }8 G, H  C
3 |1 u% [( m% }3 l+ J) {纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

" H8 N( D3 Z# e2 t" q! c: E! D蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
; j* K6 t0 w. Z: E( _' @
  j+ R# o2 t$ }完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
  d$ y- ?' D% \+ A5 b4 l( G
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
& R8 s# v  ~, C3 b1 U2 N
) j& ~  t* W. p( O! Q; p现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

2 k$ N4 b% C- u4 n, w美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
4 z/ V+ _+ p6 w4 C7 I
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
- O- \& C3 w+ D
0 h, Q* K9 Q" B+ p者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

% ?3 P5 Q1 Q! O/ [3 z& G+ @习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
( b$ u5 w9 t) {2 k
0 A; M: b7 Y* s8 Y8 ]目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
5 o  E6 v9 H- B, J  y3 L) z8 ~* n* _% D
映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

3 n! s0 u' j8 ?& H不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
, h4 [: K$ M/ ~, m, |  [8 i
( V3 I8 d, m) }. T5 f: d种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
* E+ N# o* {7 i3 \
6 q! W4 c' J2 L, N& y) \, M. J+ _* o4 N它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
3 c" Z4 j" D1 |  k& t
感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
9 x1 `3 z& o% \8 l" f" c3 P
5 I. ]9 X: ?( a6 m1 E% f) T" k9 k2 q因而形成了不同的民族风格和地区特色。
/ E: [0 K" N$ \$ _$ m- s    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
7 w, K) C, [4 y) [$ t7 I# y2 l
民间舞蹈。

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  m) f+ R) Q; D- ^
+ }0 Q; H% o8 Y1 {& i  {World-95.html]PW Power
0 F7 ~" v8 r0 p
. d2 t" S% B: _/ A! KLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
( ]% F3 D+ d; o7 e8 W: _
专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

6 X/ }3 [, x! W特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
$ B( Q2 ]6 m: M. e- `    (1)载歌载舞
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1 {" ^5 t" v5 v  W+ ]3 b
-1523-1523.html]PW Gold
; M& B# [' }0 D) l# d
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
" t$ a: K& }0 O& v( _& ?
的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
+ T' s; U* N, O# Y
舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

2 w, N+ a4 U) d# j( a% y8 J8 ~多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

* t/ Q: H  F( J56.html]AIKA Power Leveling

[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
% k( x/ f; h( p
9 R& ]* [' E; ?" u% H大人民群众所喜爱。
  w8 S0 P* X3 Q/ R! z0 c    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
' B$ o5 Q4 d( O! N0 r* z0 k
地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

1 H5 L$ t6 U& q) i花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
' f# z9 N5 T; z( `( ^! u" [% ?
，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
3 |% c% ^0 N6 m    (3)情节生动，
! p! W0 [, j5 p# R: k% u' J
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1 q; M7 v6 h. i4 [1443.html]AIKA Gold
8 j( a+ Y" Q( x* L. @
0 a3 ^% E* i/ o( A+ Z+ t* r( W[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

' r- Q7 R( |/ z( ^- q大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
' X0 f. k: u+ q
& E+ n+ v  O3 m9 Y人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
# J; n) e! v& f* l
也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
3 d! g3 }9 n3 g% O2 B
。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
: B8 V) O" v- G5 y
自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
. R1 |2 o, A% r% q
. k- v1 F$ N& T& x自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

7 z, m7 D2 H5 L' z" i* b度的发展。
% T) q' k6 j+ y* g5 s8 a    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
+ W' ?4 |6 t4 T8 s& h
7 C. i# F' ^% r8 u在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
" ?  L+ w. S8 U9 v: L7 `. v6 P2 Z
挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

0 M% @, H5 W) C出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
( c% r" m7 j& L) A' l* s- f) G, r
5 p6 l, G+ Z' D, v/ s% Y8 a光彩的舞蹈的
- a% \4 Q& @4 J* Z) A0 J, j时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
0 R' V, S. O1 d$ @. G* ~1 M
4 c# n) D$ Z; I9 Q" F- X间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
* q9 M' u% w8 @( s, P' Z
舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
0 M! a6 {2 ?9 _, p
! C+ ]0 E; D5 D3 A、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
0 F6 f* p( v; E5 s
" b: K/ D/ J; R1 W( Z( o广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

的喜爱和赞赏。
' Y$ @& i5 x4 B8 f3 W    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
( O+ U2 C& ^4 T' R1 m% C
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

, G1 {) V2 B0 [  S- s离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

( h* r- l1 l0 c' M动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

; x  @" _. x! J- m艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
" |( ^1 M! {3 }3 M3 O) t/ L) P
: w& P: \4 l0 R2 {- u/ g$ E为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
) f# K- n9 i! K. Z! S0 k$ O# w
9 `3 S. B8 g0 ]6 }- K朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合

，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
0 v$ \! C" T& A
( m" P& z; f& m5 y  Q! h4 T地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班
4 Y8 D" j4 k+ o( z" a
: o# k' z" J$ b2 V# F% _（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
0 [. J+ p* z, U* o8 a6 p( S+ r
, k+ \4 a4 g9 y3 M法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
3 r# m( ]5 l" W9 _& H/ M
、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

' z5 [& |2 j$ e9 @" B) J, x! ~4 m, P9 {处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
) L" b1 C+ }- P5 A1 P. B
拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
  {: }, P! F1 S3 S7 K
: G; c2 m5 M# o6 Q# y, s同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

# K6 I* \# g! z. N^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
; I: ^! C2 i' ]7 r- `# P
( n& G" c4 R2 @- q3 N( s、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
# {( H' B$ p, M1 h: Z
" R1 I4 L. C7 W* M5 _( w5 F7 `有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

5 ?2 w" O3 a0 t* F现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

! f2 e; U+ _% Y- r，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
( d! @; A) k; F, \
造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
* Y- ?" A8 N/ m9 o- W$ [
7 Y/ W! r7 ^$ b; Y，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺
! e. H/ k: l. i( I3 d8 ]* I8 b
术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
4 F4 Z5 P. c: i, N6 v' M% q) Y
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
& H& v1 `1 K3 t4 r2 g
: \* s2 x6 F3 z$ X术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
* ^$ u( F2 }- J% F, e
晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
2 Z* s8 t( u) P) v  C0 T7 n% y* v7 y4 K
。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
- |* @! U. n  F1 S3 m
+ Z' E* C. `) G# g( e7 M, X' B5 k表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
9 _  K! F" N$ }' _& w- b6 n
蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

- R7 S; Y$ u* M" X以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
* n- Q- n0 w, Q5 q/ f/ v# A$ t
均是。
, ]  S- X# S0 y4 P  k    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
; T' {* L$ x; E8 z& p' \
9 [2 O% M' g) V1 l! i& m% G$ {" j. N舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

% @. S* D( x+ S$ q+ H3 z" Q/ g等八类。
    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
" h2 E9 v/ {- g2 j: Z
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
" H! g" v! o7 j, b2 x
心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
* l3 O6 J" p0 u+ i+ l( `
体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

& v& ^  o! _5 \+ I: n致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

9 ?. {/ T. C6 V5 p$ @+ R, `6 I要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

$ [" v. S# J7 b5 ?/ t  ?' ]内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
" \6 X) G7 d3 s7 b
; S3 X% z& B( Q; H. a, K: n7 D. r功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
' D$ A- A: a8 r
* [: w, z& O, p: G) D8 S成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
( \- `! O6 [% L+ J4 Q% U
和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
! E2 V, u7 [: l" X9 Z# j$ J
- g$ G& x! C& \/ p  B- w& j分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

7 z" Q; Z) O& ]5 n7 K1 c8 @，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
6 d4 R& K# w; @
先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
. w" E( c7 ?+ ~( q; b
中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

- v" q1 w9 G2 Y, F般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
! F: y* K8 w$ K4 H
3 I+ b* L* ~# J9 U. T一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
7 f/ Z$ d/ u4 c: I1 w9 k
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
( _  X  J, l0 B, R    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
; _9 l* [  U# Z8 P' [, q
现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
) ?  C4 @, k: ^
面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
4 w) `9 k7 ^. G% S. `6 n7 k  C& z
( l+ @8 v$ q* r8 r# g; p2 r. X% x$ E具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
: H' [9 s: U' i! u
$ ?9 E4 g- X. B- P& @$ A% D艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
# f# R+ X8 V4 ~/ l! X    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
  k: S  q* i& C  H3 A4 g% ?
题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
( R3 J# e# c- H# q3 M
& w% z3 M" R  x就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风

趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
  C! [  _# ]4 ^4 |" x0 ~3 Y2 O
人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
/ q$ b  }: w% F" K$ W* a) T
人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
* a& y6 S2 g$ |: r
* j1 F3 m% d4 Y5 J* y  s, n+ u6 J构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

  T0 }# n3 U' x: m# A% K3 r也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

7 x, u# u$ N4 h) ]3 O3 ~/ C国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
. Q  Z8 A2 R8 N- j8 Y+ F, U  j
就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
% R8 v" b: O: v8 n  y0 J- }
6 v% e+ u/ a0 ]时期的繁荣景象。
    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在

我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

2 c& R& T& r  O+ I! ?4 w民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

1 F# [& f) f# v2 ]载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

9 |, v5 d8 R1 l9 l思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
7 Y, t! Z) X/ W$ U6 Q
使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
$ N/ `/ @7 A9 J
' p3 U8 z1 [) o4 H' r1 L+ O5 o为我国广大观众所喜闻乐见。
8 _+ J/ C5 e3 a4 s1 g, g    7．歌舞剧
1 L' D$ f/ l: B/ E, O; j    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

3 ]+ M5 m( Z6 M, G/ K% v+ [剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

% I! ]$ h' g" ]8 }4 `称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
0 R$ _6 C, [" R4 Q* G. u
, I2 [3 @4 a* N, T2 z3 b2 q区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

4 m( m+ y0 t0 U) r! U近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
6 `! N2 _8 m/ L* k; o/ n( d+ {5 G
5 _) b- O# E, {3 T& T* ?) [. A, a新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

+ B/ J1 {* s2 c+ D* |戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
6 [3 b: @5 l* i% o0 z
* L: q2 _3 k( d1 I+ V& N、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
4 \" ?) E& h* I  l1 r0 {
, S% C& W) D$ J0 k9 ?  f性舞蹈三类。
. n6 w/ ]. h5 y. b( e. _    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
# e* r: Z* _. _( D- D+ u2 S
0 q* e1 l8 O2 ?$ m定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

) _% ?' g; W6 |2 t7 r1 K舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

7 u6 N' z$ y$ A- b% q# ~4 t" N了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
+ \5 V3 e- B7 s5 D, K7 V+ o
，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
! E+ B$ \# t, a6 N' v5 `9 o$ [0 ?
蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
, ]6 Y5 c) a- S& K) c
的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

3 A1 @! K. P5 N5 h发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
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* ^/ q  o8 T6 |风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
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现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
6 Y7 A6 g1 S  c, s    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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, R- O2 b/ D. |5 w' D和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

  s8 v( \, N/ C: _) O. {花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们
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对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

8 T1 _  W% l. S' q- n* j8 t8 _5 e品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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5 N; v/ t: I& v/ Z& i3 f1 {造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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6 {" p4 L! p" h1 d4 a（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
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8 u; n) I% W' r/ \* @表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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; O* D' Q8 o/ l% P》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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& ^1 \- [6 s) q$ b6 B' R, e欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
% q! M8 ~3 T0 j. n; ]. q    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
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: w; r9 N+ t; q: |作品的主题内容。
    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

1 V2 X6 V6 ^  w4 \  @4 d( y& h节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖
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锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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  C/ a  a4 U. L' y$ C2 [4 K: T# ?临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

艺术表现。
5 T8 H/ x5 {" k2 B; O! M    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

$ S. i, c) _  y& p' I8 B! U1 j2 A传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

+ g: h2 C; [5 w( x" U+ o情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
9 m/ D* H6 j. F; q+ [    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

' ]! Y! Z" F8 Y0 ^. l广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
" u' o  }+ o7 d* @0 p, s  D/ j    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
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要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )
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和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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7 R8 X5 ?# }3 K特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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* K$ c3 z0 q, t8 D+ ^, K多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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- P: l( ^' R, H! R( [舞剧的主要表现手段是舞蹈。
7 [0 q( a7 R) M' B+ n    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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! p1 z0 U* L1 o4 y5 [7 Y8 `定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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6 O" N0 M1 v- H1 D$ i, \这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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2 f3 J+ k( F/ X* C. k$ e" o否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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2 D/ b/ X7 n4 Y4 @情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

0 {. X" ^" Y2 J4 j7 K感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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: d5 }% R1 c" A) w优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

) a$ f$ N" z& E" b( r# Z是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的