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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。0 @; w3 b- P% E9 C+ `$ Q( n
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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% e7 }/ Z# d+ h# z- q8 ^一、为什么要听读？7 G5 b% t2 y8 M/ o- t
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
: C/ t. i0 o# f( W音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
* P/ l% A- N0 E, G听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。9 O/ ]& a6 _5 c7 f& }* k
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
q, R, Q) O/ L) _# L3 B心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生/ r) r [8 s1 O% y) s' t' ~
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。% J# j; D |$ D6 G8 Q( G; ?
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。% E8 G: q# f3 ~3 X q
! k {! k( D. t6 a5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动- T% H" E/ h% u f. \
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。9 `2 K2 S0 J) N
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二、怎样听读？' t. ^% u" }$ I( p" G7 O
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。+ x+ P6 b5 O. R4 Q: A ^7 L
1．新生宝宝5 l. A% P& J6 q6 |2 @
（a）新生宝宝以听音乐为主
: m! ]# O K6 M3 X8 I1 ~' f从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
3 M1 Z$ M4 q) `0 o- ?1 T6 b/ v（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？( k) M5 N' K* _0 u' i+ j1 n7 f# n, \0 T
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。7 Z( {3 g" a/ j' y: I
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。7 V7 S- i0 @( H7 W; G8 A; e0 `' }
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
' }1 `; v7 \8 t. T（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？# H% ~$ k O! U3 }- }
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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6 u/ n. H4 ~+ V( B( |年轻妈妈们应该注意几个方面：6 H9 w% p0 F3 Z# @5 [
（a）节奏慢一些。
0 ]: U3 }8 q/ W1 E（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
" {7 H q9 o/ d q1 W（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。2 f" x/ h; I% y2 w8 r: }, M+ {/ G6 Q
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。# ^% e7 \, Q8 B/ H
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。* t8 S S/ @; v3 x
- E3 U4 ^7 \" P2．半岁到三岁宝宝
' p2 x, A: m2 q' `# f. b" j听读内容
8 B6 z6 i f# P6 ]* R$ `A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。5 H+ u) z- m5 w! r6 @1 D
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。: }+ ~ q. H6 q p5 b2 H9 A3 `% A
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间
/ B& H' a2 V0 r! }0 m最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。( A; `5 e6 o6 U7 u) U* _% N5 d8 M" S
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
" J5 d( v9 J' L% p5 F: d夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。7 q/ b1 g7 k- k J0 U. x" e
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听读地点
1 i" y1 w4 O% m! E. q最佳地点：卧室、书房
# t1 C+ C1 X6 |' }5 e适宜地点：车上、花园0 ^. C( l; y. y- n
不宜地点：人多的闹市区
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听读形式
2 w `- Y7 O# C' G9 a最佳形式：大人和孩子一起听。4 ]/ v7 D& X2 R5 w: f+ E1 U
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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' y5 ^& {9 i9 ] T- H听读注意事项:7 t3 C8 j5 _ K) |: i% N
1.不强迫孩子听后复述。7 C% N: R4 U0 K+ n/ m
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
. {# k' t, `# e. K3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
. O: S6 |& y1 d4.不要把音量调得过高。
" f- g3 e4 k( ~5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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