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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
) n2 D1 U+ `2 K0 Z1 C6 l黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南8 u) {" Y- B( j0 g* I) O' K# A( q
/ A2 o/ ]% m# Q5 ]% w2 s6 h一、为什么要听读？: i" Z+ o0 O9 ~, w) B" Z
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
: A# o. Q; E s2 H, R& B音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。0 ^# A2 {- x; X0 {! P
4 S( ?1 H& }" k; f2．儿歌是宝宝学说话的好材料, j% i/ d7 N+ ~# S# B$ q3 _
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。8 z! [+ g* _0 x5 Q4 X5 T7 A
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
2 `/ r( o' i% I心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。# n6 j" T7 [5 @- U% V: d9 y) Z
) d6 F$ v* C6 |8 o' d0 Q4 t4．故事帮助宝宝认识人生
5 c& ~9 `6 z% ?& _- j e( U1 ?宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
; c! t$ w. J; J+ _8 u显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动$ D" }! H; E A0 b* @
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。1 F; n* @. S/ x5 ^- B8 Z1 Q: V
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二、怎样听读？4 L+ T0 V4 V3 M q2 l* l
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
+ ^5 ^ J6 @" p; E7 q5 }1．新生宝宝, m# W8 ]& G/ O7 P" u* |3 @0 J
（a）新生宝宝以听音乐为主0 L8 |2 T% s/ c8 j9 n, j
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
# k6 `8 l( B. i5 R5 b（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？4 r( ~6 p9 }& ~- L0 R" C m# j
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。0 B' @ [% ?+ Y! D, Z$ H( o! t* x2 T6 l
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。) ?9 \# b: e& Y& G! o
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。1 v! {5 r/ z' d9 Y/ W! Y) r8 U
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
0 |0 x: O/ N/ a$ T/ R/ e" P开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：1 j! \4 q0 ?, k
（a）节奏慢一些。8 m! O/ W7 r. T% B! V! [
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
) e1 M ]: n! S9 A+ R; [（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
[, n( D7 v X* c n0 t7 S" }（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
9 n1 r" M1 P8 a+ u9 m& W（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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7 W7 u" w; W! p2．半岁到三岁宝宝
: r8 n6 ?) O' e& _: L! W听读内容7 R+ \9 t) M4 O# @. z
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。' S) I1 m0 n/ A. \
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
g! f" [" g9 F& v, E" PC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间
- j0 e- E2 S. q最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。: Z1 n, ~0 `! K
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。% f* g0 q1 l0 M' p, _7 {0 ^
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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( o% |! k" W- d! F- I8 o# ^ U. e+ l+ x听读地点& a. p. M: _) i3 @+ t7 } z
最佳地点：卧室、书房
+ Y4 r2 z( C t' U适宜地点：车上、花园
1 w+ G6 j2 q1 T% Q5 A1 M不宜地点：人多的闹市区
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听读形式
8 ^' L, I p+ s- P# P9 F) k最佳形式：大人和孩子一起听。
# P5 }- O: q) r! ] @通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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' p1 w9 L4 N( J! P$ H1 m听读注意事项:% h" r8 I9 D4 U# P; e
1.不强迫孩子听后复述。0 j" a3 L6 E; y! t+ [) U4 q' T
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。4 `) ~% T' p) ?' Z
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。1 K# }( G3 e* P0 `- L: j
4.不要把音量调得过高。
9 v& \8 d! F* O- x* c4 {7 m5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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