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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。, a) Z3 i! s" L' G
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南0 S" d; c: G# W4 L1 v
0 B# P& t( d9 u/ P一、为什么要听读？
' m7 K( N6 c) u# _+ N) y1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
) A3 X' u/ S8 }" Q; H音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。- y5 W7 c1 I* r7 X5 }7 [' w
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料" k! R* e' X& C n
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。% f% [2 B% T3 k N
' e$ S7 t- s8 s! H4 k) _, `3．故事为宝宝插上想象的翅膀
6 ~& b3 o9 I8 m2 _; o8 V8 i5 z0 a心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。, [5 N y; B T5 z1 s) D8 e
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4．故事帮助宝宝认识人生
) S. w5 `: l+ K" t) R6 X宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
* D" u, N- m4 |显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。0 ?$ r3 u1 u+ X( D
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
# R: j) ^1 T% @8 ^! H, w听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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/ e2 }2 _! u6 p9 B5 b, `' r. C二、怎样听读？2 o) M: b( d" o, z
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
+ d& D/ {% a" v9 M) ~1 P1．新生宝宝
- I3 m- @6 e. c# w2 ]. e/ Q# C（a）新生宝宝以听音乐为主 w/ d9 k' j$ A2 d
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
6 r1 p' {$ J# g（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
: W2 b; T+ ^: @2 r' Z一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
- V# r2 P9 p- i二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。' I& _0 r# |7 z8 c1 W% G+ Z
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
_5 V- `8 \& V. j（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？ i" f, |! x- `: M# \. k
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。' Z0 K! S$ |+ a7 \. b
6 R9 Q( n+ r# U2 t: z3 F6 o年轻妈妈们应该注意几个方面：
! G: ]6 V- j8 ]( c/ w% B（a）节奏慢一些。
6 I" G& s+ K) U2 A7 V（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
6 r; K. ?; j' i% e* i（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
?8 f: q. V# t$ \6 S3 o（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。! j* [# h0 J8 W
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。7 u/ Z; v( H8 u* N- `' |
2 t! ~6 F8 K( v3 d* ]& a/ V2．半岁到三岁宝宝& J; t! @) D5 r( r5 u6 m5 ^
听读内容- C1 Y# T$ N, i( a Y2 X
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
/ V F$ K( Z! {# KB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
( a$ r5 S: s2 _- o0 Q- pC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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; T% W1 J! x6 y u4 m/ O6 l听读时间
% G: ~. i. ]) N# q最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
: I7 V( n4 Q# Y: t5 |% l0 b3 M黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
J8 y( {, N2 {% y5 }夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。" B$ Y4 W6 U( f! y& l# K
4 C) b1 h- @5 T听读地点3 m7 H8 k7 p0 S# H$ q. W
最佳地点：卧室、书房9 S' a& r) z( ]( S, d
适宜地点：车上、花园
3 s4 Q# m$ T" A不宜地点：人多的闹市区
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5 d5 a+ C0 r8 ^! \2 g [8 H听读形式 e, X, G- a/ ^ k
最佳形式：大人和孩子一起听。
: f$ j$ _( _9 n通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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8 R" @$ Z l- }$ } O5 S听读注意事项:+ t9 r5 O" V/ T4 d% i9 [6 G
1.不强迫孩子听后复述。
4 u: f, `6 v8 |1 \9 Y1 [2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
- k! D$ r3 y" |/ U3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
& K% s. E7 h7 ?6 [4.不要把音量调得过高。) c1 U6 ~/ `, p @4 H; W
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
