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后勤管理与服务协议书

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发表于 2010-6-16 09:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
后勤管理与服务协议书3 D6 [$ ^0 {; y
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第三步,从2002年6月至2005年,进一步理顺了甲、乙方关系,职责清晰、责任到位,共同做好新体制下的后勤服务保障工作。3 t" o# f: W  r  `, h( w" p; ~
按照学校后勤社会化改革精神,明确规范了后勤管理处与后勤服务集团的甲乙方关系,后勤管理处代表学校行使制定后勤规划、经费预算、组织项目招标、签订合同,对后勤
" k2 h1 A7 Q  b' N5 j9 t6 N实体服务质量、收费价格及合同项目实施检查、监督等管理职能对外经济贸易大学国际本科双学位2+2。后勤服务集团逐步实施企业化管理,按照《后勤管理与服务协议书》规定的
# ^6 v: A- ^! u任务和要求,努力实现为教学、科研和师生员工提供优质服务的宗旨,充分发挥后勤保障体系作用。经过三年的磨合与实践,后勤甲、乙方新的管理模式逐步理顺和发展,得7 g0 }( |) B' U8 M. b
到了师生员工的接受和认同。. q0 T( T8 j: |1 c1 K
53两次大型主题教育活动7 W; D: `6 h8 g9 i4 Z2 Y& w. i) y
后勤服务集团突出改革为教育服务和以师生为本的特色,紧紧抓住服务质量和服务态度两个核心问题,充分发挥集团党委的政治核心作用,近五年集团党委开展了以“敬业爱6 |$ S( I8 i  x* e' c1 o% x/ e
岗,奉献育人”为主题,以“文明用语,优质服务”为切入点和以“争当敬业爱岗榜样”为主题,以“提高职工业务技能,优质服务”为切入点的两次大型主题教育活动。北+ j, V+ N( l* X4 K" P- Z5 F
京工业大学国际本科双学位2+2努力使教育活动与学校和后勤的中心工作相结合,与为师生优质服务相结合,与提高职工的整体素质相结合。
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