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悠着点过高考后特别期
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2010年06月15日10:58 起源:《长沙晚报》
1 U8 I" r- `3 ?1 s) x# A5 u 【字号大中小】打印留舆论坛网摘手机点评纠错E-mail引荐:; m2 J4 d3 ]9 v" @
一群考生在测验完结后将送考的班主任教师举起。新华社记者孙参摄
# Y$ ]8 S8 e% g8 }# S 状况1:焦急型& b3 i4 `; j1 n/ E
【景象】考生小李一考完,紫状元生涯忽然陷入“杂乱”:不只吃不好、睡不好,还时时心情高涨、自怨自责,甚至轻易忽然急躁,让人认为难以了解。
$ {) E6 ?6 c q" D0 h/ ?0 _$ o' M 【支招】作为家长,切不可在听到孩子对成就示意担心时,责备孩子平常学习不尽力,跟孩子“翻旧账”。一旦发明孩子心情高涨、焦躁等异样状况涌现,家长应当引起高度注重,及时引导,重大的话要请专业机构赞助。2 D7 n' [8 D! v6 k3 W* k9 Y
状况3:纵容型8 ^9 V. X1 ?3 \/ D3 p) R1 I. G
【景象】整天鸿鹄之志四处闲逛,或是彻夜和挚友K歌,高考一完,考生黄同窗的生涯立刻进入这种毫无控制的玩乐状况。
% y0 `8 o8 i( s' ]# e 【支招】家长应督匆匆孩子尽早回归有法则的生涯,衰弱快活空虚地渡过高考后时代,也能够为行将开端的重生涯做相应的预备。
- u/ l$ |, m u 【景象】一考完,始终在班级成就首屈一指的小陈却怎样也愉快不起来,不是在烦恼一道大意答错的考题,就是担心分数进去“对不起观众”。5 e `. [1 l1 n
【支招】市疾控中央专家倡议,紫状元家长在陪伴孩子进行合理估分的同时,应指示孩子对分数、自我和将来准确认知,家长也能够带动孩子听音乐、打打球,做一些户外静止疏散注重力。& ~+ x6 S) R4 _+ u, ~6 x& j% o( e
状况2:抑郁型 |
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