 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
中国人传统的“美德”是喜怒不形于色,含蓄内敛才是有教养的表现。事实上我们应该鼓励孩子多表达自己,开心时与人分享,受挫折时懂得表达。促进宝宝语言能力最简单有效的方法就是和他多说话。
5 j2 g. Q8 v2 t( t' m 广播电台
1 T+ W6 f) }" ]/ n 玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台,孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话,当拨到豆豆电台时,豆豆电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习,可促使孩子语言表达能力得到提高。
- r* C4 e. R5 m4 v! d* ^: P 益处:培养孩子口齿清楚、态度大方,有表情地讲述故事和朗诵诗歌% k/ A6 R- [) z! w( N; a! V, J
传电报* ^! j4 k- M; n, B1 q. l
玩法:成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科;小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。
2 o0 t7 d1 x, [) w 益处:培养孩子的记忆力和语言表达能力/ \# z0 j+ D! n. k6 ?0 a. ?+ N
咕噜咕噜
* h# x4 H5 L4 J9 I+ `3 u% b 玩法:家长与孩子面对面站立,双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,家长说:“一头牛”。两个人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,孩子说:“两只鸟”。依次说数字组词到10,游戏结束。1 I$ x7 t, I/ F! G! X4 ^. C- M
益处:学习用量词组词和即兴说话,培养孩子思维的准确性和敏捷性4 n6 j4 i# w1 g4 Z$ f/ l% ~1 g
小小营业员9 j0 V1 R! Q" h+ Z
准备:孩子的玩具5~10件,围裙 n8 ^& F' h7 J& o) V* K* O
玩法:将玩具逐一放好,家长先系上围裙当营业员,向孩子介绍商品。如:指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿,有一条卷卷的尾巴,它会帮人们看门,你喜欢它吗?你想买它吗?”幼儿听营业员讲得好,就将小狗买回去,然后由孩子当营业员介绍商品,游戏反复进行。
E* w: ?7 x" p0 z 游戏的变化:可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品;还可以让“顾客”描叙自己要买的物品特征,不说出名字,让营业员猜,猜对了就把物品卖给顾客。
! @" _1 \& r2 a* M. |/ l 益处:培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力,巩固其对物品特征的认识。7 Y F5 e/ D' O
提醒8 e2 }3 c& p0 m
用音乐和宝宝说话* N- L5 G* H; w" Z4 O; Y
在日常生活中,很多父母都有让宝宝听音乐的习惯。但是父母们千万不要忽略口语音乐的重要。尤其在宝宝一岁之前,由妈妈口中自编自创出来的口语旋律及歌曲,是一般音乐所无法比拟的。妈妈们千万不要放弃这美好的,自然的母性歌声。用音乐和宝宝说话,对宝宝智能提升与性格稳定成熟也有很大的助益。
5 `& _; ]3 {6 r9 J; x5 l) }) z! ?# s- M, F% V9 Y1 _1 L
本文引自: 北美教育网 |
|