 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。
" R/ [0 |6 P {% F2 F" n% I @, u4 n G2 c
2.54 ?( E/ R; P# ^, [
正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。5 w. t! N* j2 C( `
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
9 E4 H$ }5 F" E( j发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好 }9 F3 a$ u( T* G" t5 p4 v) _6 b
速度不快的发球。
9 S- Y& H& Q. g1 r网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
) i% y) W; g3 l# z' q特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑
" s( g8 K/ t) t5 n- y! u高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中
2 {& W% s/ A/ A+ @( C, b) x0 I还不会调整站位。5 f" `8 e- T% [1 l
7 L- q" K, `/ I% ]5 @' M
3.0. U# ^, \+ n2 \" Q* e
正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
* G y" A! @2 O1 e t反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。& X: ^9 w E* y0 O4 ?
发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一: x, d' X/ S, \3 o* y# ` W4 m
发;接发球比较稳定。
: L1 v) v" m8 }网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
1 c3 _; O+ S/ T% }. N1 O- P特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
5 k/ \4 `% N* A2 t+ C$ ^. S力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一5 ~+ B6 D: s- p; _! w9 B
前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
6 `3 [; C- r- }3 X! g
! U/ W! e" i% R, e$ o/ _3.5# N* @# R5 K1 S: i5 {' e& @% F
正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。! w7 K; k$ \) _8 T# P1 Z- C
反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
1 ~) E' Q% z; t: u发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控7 O: a" [$ {! b+ h. b
制回球方向。3 P" f8 L2 m% r8 X& X
网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接" W( l' k3 v1 K: W( A' f
对方的截击球还有困难。9 s7 Q$ Y! y# G- a+ v; D
特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
' J S8 S( V3 c2 Q/ M回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前) j0 i; o0 y2 t* m
更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
- g/ [; |% l% l. H& Z/ v+ A& E) J9 ?' k2 P( R5 j5 K( D
4.0# u [2 y1 b* X- V8 s" [) a7 D- r
正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。+ O9 T3 s ~, R
反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。' S7 m* O2 U- l/ x! _ _/ H$ J0 z
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,/ T% Y* j; P( n _3 u
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
: W P. z: s+ G P% S网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低- m3 d& M2 `- ~5 p, P' X7 w8 q
网球。
/ Y" g+ l) Q; v' t* {特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住, m8 |' k! {# [8 D5 u* N2 y
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有
- w; C' Q* A$ q, m些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢
# ~5 w7 N: |3 ?8 j5 |/ V分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在
3 Q' m+ ~9 P! x* a& ~1 ~目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
) z) G, T4 o) N( Q5 Q, o' ]# X& S' E6 j9 {8 I
4.52 X7 B8 w& c. j/ i4 }/ y% u: @
正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。6 w- a& o3 D* _+ C4 l$ F- D1 Z7 N
反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。, ]& A. S) _2 G( G% e# |7 n
发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极! a" i) S. f: g
少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
1 q; Y/ O+ ], T回球。2 K0 D' c) r/ e, W
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量
/ R5 X; U" ]: ]- `4 w使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
! J7 Q# _: X2 P9 }5 }特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续
( `# E; q1 N; }- M( L6 F& K的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于
7 y" Z+ @4 P8 @% |8 K发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前- i6 f2 Z3 ~5 G1 l* C$ j
能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。2 m9 Z, [; @. k' N1 Q7 |
; f$ Y. `, \% I# d
5.0* e5 l H& F4 U; `2 I% d
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
/ R2 s/ \3 \* t C" i9 _$ \/ c;也能根据需要打出轻球。) c) h+ k9 |0 {' m
反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
, _/ P* [6 J( I9 O发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
$ M [& Y- j8 w二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深/ T* G2 _* x% }9 n, j
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。' ^( \; R2 z& x, \( e
网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。% n v7 ~% }6 c- O
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
6 u3 p: ^' g4 E下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
' f1 R$ ?2 H1 j* V! n! p球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。
+ s& e& f5 q6 f3 T随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更# a; D1 D) W" y/ @' X8 A% K
多是由于心理或体力原因。
6 G% E8 Y/ [1 X( C' \7 ?' c0 X0 o* ?- f/ I2 G3 f( w
5.5
4 L+ x$ H0 e! n特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛3 G1 i: A" N' T# d8 o1 G" S+ J
球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化/ l5 l& ^- K+ T
战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。0 o+ o& c' e% Q
! p# U" e2 A8 x1 R U
6.0
( {, c. x! [6 i: p) q& S特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强. _# }4 n! t( p. Z
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
& H5 a- j$ n( v& u k- N
$ z# o! }, h, [; Q/ x9 D7.08 q1 A$ P. y. }1 o. a4 V5 }
特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
|